|
|
|
|  | "1С:ХроноГраф Школа 3.0 ПРОФ" представляет собой сетевую многопользовательскую систему, с возможностями установки и использования как в сетевом, так и в локальном режимах на административных компьютерах и содержащая возможности организации работы с распределением прав доступа и функционала. | Данная система обеспечивает пользователям решение следующих задач:
1. Создание общешкольной информационной базы данных (ИБД), включая:
• информацию общего доступа (общие справочники);
• периодизированную информацию (данные конкретных учебных годов).
2. Реализация комплексной системы управления школой с учетом региональных особенностей нормативно-правового и финансового регламентирования, включая информацию:
• о системе государственно-общественного управления школой;
• об организации и формах работы с родителями;
• о формах информационной открытости школы.
3. Поддержка технологии нормативно-правового обеспечения деятельности школы, включая механизм доступа:
• к информационным базам нормативно-правового обеспечения федерального, регионального и муниципального уровня;
• к базе нормативных локальных актов самой школы.
4. Реализация системы электронного документооборота школы, включая возможности формирования организационно-распорядительной и плановой документации, а также обмена информацией с внешними инстанциями и образовательными организациями, в том числе возможности:
• рассылки электронной почты штатными средствами Windows вне зависимости от используемого пользователем почтового клиента;
5. Автоматизация организации и управления учебным процессом, включая механизмы:
• учета форм образовательной деятельности, образовательных программ и перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты;
• учета моделей изучения иностранных языков, профилизации школы и участия в сетевых образовательных объединениях;
• планирования учебной занятости учащихся, в том числе учета поточных занятий и занятий мультипрофильных групп;
• формирования и ведения рабочей учебной и учебно-методической документации, в том числе электронных форм классных журналов и форм оперативного информирования родителей.
6. Автоматизация планирования и организации дополнительных образовательных услуг, включая возможности формирования:
• списочных составов групп внеучебной занятости с учетом учащихся других ОУ;
• журналов групп дополнительного образования;
• паспортов достижений учащихся.
7. Управление процессами формирования и комплектования контингента обучающихся с механизмами обеспечения:
• ведения делопроизводства – Книги приказов и Алфавитной книги;
• включение в функционал личной карточки ученика видов и форм социальной поддержки; • формирования (или импорта из Excel-таблицы) общего списка учащихся, включающего всех обучавшихся в образовательном учреждении, выпускников и выбывших учащихся, а также обучающихся в настоящее время;
• конкретизация списка учащихся, обучающихся в настоящее (для выбранного учебного года) время, формирование списков учащихся по классам;
• возможностей выгрузки/загрузки личных дел учащихся в электронном виде, с целью расширения спектра предоставляемых электронных образовательных услуг и оптимизации информационного обмена между образовательными учреждениями. 8. Автоматизация системы ресурсного обеспечения деятельности школы, включая:
• работу по кадровому обеспечению, учету и ведению делопроизводства, включая:
- формирование (или импорт из Excel-таблицы) общего списка сотрудников, включающего всех работавших в образовательном учреждении ранее (при необходимости) и работающих в настоящее (для выбранного учебного года) время, ведение Книги приказов.
- конкретизация списка сотрудников, работающих в настоящее (для выбранного учебного года) время;
- реализацию учета движения кадров (приема/увольнения и отпусков);
- возможность выгрузки/загрузки личных дел сотрудников в электронном виде с целью расширения спектра предоставляемых электронных образовательных услуг и оптимизации информационного обмена между образовательными учреждениями;
• работу по материально-техническому обеспечению, включая информацию:
- об обеспечении и благоустройстве зданий и сооружений;
- формировании (или импорте из Excel-таблицы) общей информации о материально-технической базе учреждения (списка и характеристики помещений);
- о материально-технических средствах и паспортизации предметных кабинетов, служебных помещений и функциональных блоков школы;
- об организации питания обучающихся;
• работу по финансовому обеспечению деятельности школы, включая полноценную работу:
- по определению бюджетных характеристик школы;
- по формированию фонда оплаты труда;
• работу по созданию режима обеспечения безопасности и охраны здоровья, включая информацию:
- об обеспечении режима безопасности и системе охраны;
- по обезличенным данным по охране здоровья учащихся и сотрудников школы.
9. Автоматизация процессов планирования, организации, анализа и контроля результатов образовательной деятельности, текущей, итоговой и независимой аттестации обучающихся, включая:
• формирование учебного плана и распределение нагрузки групп второй половины дня;
• формирование плановой документации образовательного учреждения - плана основных мероприятий ОУ и планов работы классов;
• заполнение (или импорт) формы расписания учебных занятий;
• формирование и ведение электронных Классных журналов, осуществление контроля за правильностью ведения журналов;
• обеспечение работы по учету и контролю успеваемости и посещаемости учащихся;
• обеспечение работы по подготовке к проведению уроков с использованием цифровых образовательных ресурсов (ЦОР);
• синхронизацию результатов учебной деятельности с системами автоматизации работы преподавателей-предметников;
• формирования аналитической документации, сводных ведомостей;
• формирования Журналов учета подготовки и результатов ГИА и ЕГЭ;
• формирование (или импорт) типового тематического и поурочного планирования для учебных дисциплин;
• формирование (или импорт) тематического и поурочного планирования для учебных дисциплин применительно к конкретным учебникам (учебным пособиям);
• формирование (или импорт) тематического и поурочного планирования, насыщенного цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР).
10. Формирование, вывод на печать и экспорт в стандартные форматы статистической и аналитической отчетной документации, включая унифицированные формы и формы оценки качества образования, в том числе отчетность:
• по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа (ННШ-С) на школьном уровне;
• по оценке качества деятельности школы на основе индикаторов КПМО;
• по анализу выполнения образовательных программ, текущей и итоговой успеваемости и посещаемости обучающихся и др.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
